Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 9, n. 2 (2006): Revista Linguagem & Ensino Interação oral na sala de aula de língua estrangeira: implicações para a formação de professores Resumo   PDF
Douglas Altamiro Consolo
 
v. 5, n. 1 (2002): Revista Linguagem & Ensino Interlanguage phonology Theoretical questions and empirical data Resumo   PDF
Kevin John Keys
 
v. 11, n. 2 (2008): Revista Linguagem & Ensino Internet e ensino de línguas: uma proposta de atividade utilizando vídeo disponibilizado pelo YouTube® Resumo   PDF
Anderson Carini, Maria Júlia Padilha Macagnan, Fabiana Diniz Kurtz
 
v. 20, n. 1 (2017): Revista Linguagem & Ensino Interpretação como Exercício no Ensino Bilíngue Indígena: reflexões acerca de experiências interculturais em Ka’apor e Apinayé Resumo   PDF
Raimunda Cristina Caldas, Francisco Edviges Albuquerque
 
v. 16, n. 2 (2013): Revista Linguagem & Ensino Introdução à Linguística Cognitiva Resumo   PDF
Ane Cristina Thurow
 
v. 16, n. 2 (2013): Revista Linguagem & Ensino Introdução do Ensino da Língua Inglesa em Fases Iniciais do Ensino Escolar: a experiência do Londrina Global Resumo   PDF
Telma Gimenez et al.
 
v. 1, n. 1 (1998): Revista Linguagem & Ensino Invisible culture and cultural variation in language use: Why language educators should care Resumo   PDF
Pedro M. Garcez
 
v. 5, n. 1 (2002): Revista Linguagem & Ensino Is there a correlation between reported language learning strategy use, actual strategy use and achievement? Resumo   PDF
Rejane Teixeira Vidal
 
v. 20, n. 1 (2017): Revista Linguagem & Ensino Jogos Digitais em Sala de Aula de Língua Inglesa: investigação de uma proposta de gestão pedagógica para o ensino Resumo   PDF
Franciele Knebel Centenaro, Susana Cristina dos Reis
 
v. 2, n. 1 (1999): Revista Linguagem & Ensino Jogos jogados em sala de aula: os registros de campo e sua interpretação Resumo   PDF
Rita de Cassia Tardin Cardoso
 
v. 21 (2018): Festschrift em homenagem ao professor Hilário Bohn La construcción de la clase de inglés como lengua extranjera a través de dos artefactos curriculares Resumo   PDF
Germán Canale
 
v. 10, n. 2 (2007): Revista Linguagem & Ensino La oralidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera: algunas reflexiones Resumo   PDF
Gretel Eres Fernández, Alexandra Sin Maciel
 
v. 21 (2018): Festschrift em homenagem ao professor Hilário Bohn La voz de Artigas en la novela uruguaya. El cuerpo del prócer como territorio discursivo fronterizo Resumo   PDF
Marcelo Damonte
 
v. 1, n. 1 (1998): Revista Linguagem & Ensino Learner rights and language teaching Resumo   PDF
Hector Hammerly
 
v. 6, n. 2 (2003): Revista Linguagem & Ensino Leitura compreensiva um estudo de caso Resumo   PDF
Graciela Inchausti de Jou, Tânia Mara Sperb
 
v. 11, n. 1 (2008): Revista Linguagem & Ensino Leitura compreensiva: o processo instrucional Resumo   PDF
Graciela Inchausti de Jou, Tania Mara Sperb
 
v. 15, n. 1 (2012): Revista Linguagem & Ensino Leitura da literatura infantil como possibilidade de multiletramento Resumo   PDF
Flávia Brocchetto Ramos, Neiva Senaide Petry Panozzo
 
v. 20, n. 1 (2017): Revista Linguagem & Ensino Leitura e Enunciação: notas sobre a construção de sentidos Resumo   PDF
Cristiano Oldoni, Ernani Cesar de Freitas
 
v. 18, n. 2 (2015): Revista Linguagem & Ensino Leitura e escrita de gêneros textuais em livro didático de espanhol Resumo   PDF
Carolina Fantini de Souza Carneiro, Elzimar Goettenauer de Marins-Costa, Karen Caroline Fernandes
 
v. 20, n. 2 (2017): Revista Linguagem & Ensino Leitura e tradução: práticas culturais dialógicas Resumo   PDF   PDF
Vera Lúcia Pires, Valeria Brisolara
 
v. 9, n. 1 (2006): Revista Linguagem & Ensino LER: uma leitura multidimensional Detalhes   PDF
Francisco Gomes de Matos
 
v. 20, n. 1 (2017): Revista Linguagem & Ensino Letramento digital no Inaf Resumo   PDF
Carla Viana Coscarelli
 
v. 16, n. 2 (2013): Revista Linguagem & Ensino Letramento do professor em formação inicial: interdisciplinaridade no Estágio Supervisionado da Licenciatura Resumo   PDF
Silvana Silva
 
v. 17, n. 3 (2014): Revista Linguagem & Ensino Letramento em games: o aprendizado na utilização de novos meios Resumo   PDF
Gustavo Audi
 
v. 18, n. 1 (2015): Revista Linguagem & Ensino Letramentos acadêmicos em um programa de iniciação à docência: modos de interação em práticas pedagógicas Resumo   PDF
Silvania Faccin Colaço, Adriana Fischer
 
v. 16, n. 1 (2013): Revista Linguagem & Ensino Letramentos acadêmicos no ensino superior: aspectos verbo-visuais no processo de textualização em contexto semipresencial Resumo   PDF
Fabiana Komesu, Renira Rampazzo Gambarato
 
v. 18, n. 1 (2015): Revista Linguagem & Ensino Letramentos acadêmicos: entre práticas letradas acadêmicas e não acadêmicas Resumo   PDF
Eliane A. Pasquotte-Vieira, Raquel Salek Fiad
 
v. 17, n. 1 (2014): Revista Linguagem & Ensino Limites Formais e Inscrições: Observador como o Ponto Axiomático em Sistemas Cognitivos Resumo   PDF
Rafael Diehl, Cleci Maraschin
 
v. 21, n. 1 (2018): Linguagem, identidade e práticas sociais Linguagem, conhecimento e tecnologia: a enciclopédia audiovisual da análise do discurso e áreas afins Resumo   PDF
Bethania Mariani
 
v. 19, n. 2 (2016): Revista Linguagem & Ensino Linguística e Ensino de Línguas, de Lucia Lobato Resumo   PDF
Bruna Moreira
 
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Qualis: A1 (Letras)

ISSN (impresso):1415-1928

ISSN (digital): 1983-2400

Indexadores: Modern Language Association of America, Cambridge Scientific Abstracts, Latindex, EBSCO Publishing e Linguistics Abstracts.